Wer kennt nicht Situationen, in denen kleine Kinder beißen, kratzen, mit Spielzeug hauen oder sich wutentbrannt auf dem Boden wälzen. Angesichts dieser Situationen geraten Erwachsene oftmals unter Druck: Wie am besten reagieren? Was kann ich tun? Wie soll ich eingreifen?

Wann kann man von entwicklungsbedingten Trotzreaktionen und wann vom aggressiven Verhalten bei Kleinkindern sprechen? Grundlage hierfür bilden Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie und Aggressionsforschung.

Anhand von Situationen aus dem Kita-Alltag werden Handlungsmöglichkeiten von Pädagog*innen für den Umgang mit den 0 bis 3- Jährigen entwickelt.

• theoretische Inputs aus der Entwicklungspsychologie und Aggressionsforschung
• „Was bringt mich auf die Palme?“
• Reflexion und Arbeit mit Fallbeispielen