Verhaltensauffälligkeiten, Verhaltensstörung und Bindungsstörung gewinnen zunehmend an Präsens im pädagogischen Alltag. Schnell kann hier eine pädagogische Fachkraft an ihre Grenzen geraten. Geeignete Strategien vor und in Eskalationssituationen fehlen vielen Fachkräften und führen neben Unzufriedenheit auch zu massiver Überforderung.

In diesem Seminar erfahren Sie, professionell Signale der Kinder wahrzunehmen und eine Haltung zu entwickeln, welche Ihnen neue Perspektiven zum professionellen Umgang mit betroffenen Kindern ermöglicht. Hierzu wird das Phänomen „Verhaltensstörung“ aus verschiedenen Positionen beleuchtet und begriffl ich ergründet. Zudem werden heilpädagogische Ansätze in der Förderung und Begleitung praxisnah thematisiert.

• Hintergrundwissen – Verhalten und Störung
• Perspektiven der Wahrnehmung von Verhalten
• Bedeutung von Beziehung und Bindung für Verhaltensstörung
• Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten nach Dr. Christine Günther
• heilpädagogische Handlungsstrategien und Interventionen
• Einblick in die systemische Arbeitsweise
• Konfl iktgespräche sicher führen
• Regeln erarbeiten und umsetzen
• Selbstschutz und Psychohygiene für Fachkräfte
• praxisnahe Anregungen im Umgang mit störenden Verhaltensweisen