Ein zentrales Anliegen der heilpädagischen Arbeit ist es, Kinder zu unterstützen, den zahlreichen kognitiven Leistungsanforderungen gerecht zu werden. Sind diese Grundfähigkeiten
nicht hinreichend entwickelt, können Überforderungssituationen, Resignation und Frustration resultieren. Allzu oft liegt hierbei der Fokus auf Behandlung von Defi ziten, mit begrenztem Erfolg.

Kognitive Kompetenzen zu fördern erfordert der heilpädagogischen Fachkraft komplexes Fachwissen und hohes pädagogisches Geschick ab. Suchen Sie nach neuen Anregungen und Lösungsansätzen zur Förderung?

In Seminar werden an konkreten Situationen praxiserprobte Methoden und Herangehensweisen vorgestellt. Dabei wird auf die Erkenntnisse der Montessori-Pädagogik Bezug genommen. Mit einem großen Repertoire an Förderspielen und Handlungskonzepten und einer neuen Förderperspektive werden Sie dieses Seminar verlassen.

• Überblick kognitiver Leistungsbereiche
• Lernen lernen
• methodische Prinzipien aktuell
• 3 Stufen Lektion
• vom Greifen zum Begreifen
• zeiteffiziente Förderkonzepte
• das therapeutische Milieu
• Fördermaterialien // Förderspiele