Sie arbeiten mit Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren und stellen sich immer mal wieder die Frage, ob diese schon Sprachförderung brauchen? Die Kleinen fangen ja gerade erst an mit dem Sprechen? Die Antwort ist ein ganz klares „JA“!, jedoch auf eine andere Art und Weise als bei den älteren Kindern. Sprachförderung kann und muss ganz alltagsnah und spielerisch bereits in der Krippe beginnen. Nur WIE kann das gelingen?

Wie kann ich ein Kind fördern, das erst ganz am Anfang seiner Sprachentwicklung steht? Wie kann ich das Kind unterstützen, damit es den Sprachlernprozess so problemlos wie möglich durchlaufen kann? Kann ich bei Kindern am Sprechbeginn schon erkennen, ob es später einmal therapeutische Unterstützung benötigt?

Fragen über Fragen. In diesem Seminar werden wir diesen und anderen auf den Grund gehen.

· regelrechte Sprachentwicklung // insbesondere von 0 bis 3 Jahren
· Einflüsse auf die Sprachentwicklung
· Zusammenhänge von Sprachentwicklung und anderen Entwicklungsbereichen
· Auffälligkeiten in der Sprachentwicklung und deren Erkennungsmöglichkeiten
· alltagsorientierte Sprachförderung
· Pädagog*innen als Sprachvorbild
· die Eltern mit ins Boot holen

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