Ruhige, zurückgezogene oder schweigende Kinder sind immer wieder Teil unserer Kindergartengruppen. Die Problematik steht zwar selten im Vordergrund, aber sie ist trotzdem präsent. Fühlen Sie sich manchmal selbst hilflos oder überfordert, wenn Sie vor dieser Kluft zwischen Ihnen selbst und diesen Kindern stehen? Stellen Sie sich vielleicht die Frage, wie Sie Kontakt zu diesen Kindern finden können, damit gerade diese nicht im Gruppengeschehen untergehen?

In diesem Seminar bekommen Sie die Möglichkeit, durch interaktive Übungen und inhaltliche Impulse die Erfahrungswelt dieser Kinder verstehen zu lernen. Erst durch dieses Verständnis können wir praktische Handlungsperspektiven für die pädagogische Arbeit entwickeln und Kontakt zu den Kindern gewinnen.

Bildungsfreistellung: Für dieses Seminar beantragen wir die Anerkennung zur Bildungsfreistellung gemäß Thüringer Bildungsfreistellungsgesetz.

· Empathie- und Einfühlungsübungen
· Austausch mit Kollegen*innen in Kleingruppen
· Hintergründe von Schweigen und Abgrenzung zum „selektiven Mutismus“
· verständnis- und respektvoller Umgang mit stillen und ruhigen Kindern
· Möglichkeiten der Beziehungs- und Kontaktgestaltung
· Wissenswertes über Angst und Stressempfi nden
· Schaffung von Sicherheit und Verlässlichkeit
· Refl exion der eigenen professionellen Haltung
· neue Ideen und Impulse für die Beziehungsgestaltung

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