Verhaltensauffälligkeiten, Verhaltensstörung und Bindungsstörung gewinnen im pädagogischen Alltag leider zunehmend an Präsens. Schnell kann hier eine pädagogische Fachkraft an ihre Grenzen geraten. Geeignete Strategien vor und in Eskalationssituationen fehlen vielen Fachkräften und führen neben Unzufriedenheit auch zu massiver Überforderung.

In diesem Seminar erarbeiten Sie, fachkundig Signale der Kinder wahrzunehmen und eine Haltung zu entwickeln, welche Ihnen neue Möglichkeiten zum professionellen Umgang mit betroffenen Kindern ermöglicht. Hierzu wird das Phänomen „Verhaltensstörung“ aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet und begrifflich ergründet. Zudem werden heilpädagogische Ansätze in der Förderung und Begleitung praxisnah thematisiert.

· Hintergrundwissen – Verhalten und Störung
· Perspektiven der Wahrnehmung von Verhalten
· Bedeutung von Beziehung und Bindung für Verhaltensstörung
· Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten nach Dr. Christine Günther
· heilpädagogische Handlungsstrategien und Interventionen
· Einblick in die systemische Arbeitsweise
· Konfl iktgespräche sicher führen
· Regeln erarbeiten und umsetzen
· Selbstschutz und Psychohygiene für Fachkräfte
· praxisnahe Anregungen im Umgang mit störenden Verhaltensweisen

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