Die Eingewöhnungsphase | Eine ganz besondere Zeit für Kinder, Eltern und Pädagog*innen
Überschrift
Unterüberschrift
· Theoretische Grundlagen der Bindungstheorie und Bindungsmuster · Bisherige Praxis bei der Gestaltung des Übergangs des Kindes in die Kita · Gestaltung der Eingewöhnungsphase | Vorstellung eines Eingewöhnungsmodells · Zusammenarbeit mit den Eltern und Bezugspersonen Dipl.-Heilpädagogin (FH), Lerntherapeutin, Montessori-Pädagogin, Marte Meo Praktikerin
· Theoretische Grundlagen der Bindungstheorie und Bindungsmuster
· Bisherige Praxis bei der Gestaltung des Übergangs des Kindes in die Kita
· Gestaltung der Eingewöhnungsphase | Vorstellung eines Eingewöhnungsmodells
· Zusammenarbeit mit den Eltern und Bezugspersonen
- Referent*in
- Franke-Muschalle, Sandy
-
Dipl.-Heilpädagogin (FH), Lerntherapeutin, Montessori-Pädagogin, Marte Meo Praktikerin
- Zielgruppen
- Pädagogische Fachkräfte
- Interessierte
- Arbeit mit Kindern von 0 bis 3 Jahren
- Vor-Ort-Seminarzeiten
- 9:00 – 16:00 Uhr
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- Referent*in
- Name Nachname
- freiberuflicher Berater, Mediator, Supervisor und Coach
- Zielgruppen
- Pädagogische Fachkräfte
- Interessierte
- Arbeit mit Kindern von 0 bis 10 Jahren
- Seminarzeiten
- 09:00 - 16:00Uhr
- Seminarzeiten
- 09:00 - 16:00Uhr
Termine:
Verfügbar
| Datum: | Seminar-Nr.: | Ort: | Seminarpreis: | Flyer: |
|---|---|---|---|---|
| Mo, 23.11.2020 | P201123E | Erfurt | 90,00 € |
** mit Übernachtung / Frühstück / Abendessen