Kinder können in ihrer Lautsprache aufgrund angeborener oder erworbener Beeinträchtigungen eingeschränkt sein. Auf der Suche nach Lösungen können die vielfältigen Methoden der Unterstützten Kommunikation (UK) alternative und ergänzende Kommunikationsformen bieten. So kann z.B. der Einsatz von Gebärden oder Symbolkarten einen eindeutigen und verständlichen Bedürfnisausdruck ermöglichen und dadurch die soziale Integration des Betroffenen verbessern.

Im Seminar werden anhand der fünf kommunikativen Entwicklungsstufen individuelle Kommunikationsfertigkeiten einer Person erfasst und entsprechende UK-Förderansätze ausgewählt. Die Teilnehmer*innen lernen die Bereiche der UK – körpereigene Kommunikationsformen, nicht- elektronische, elektronische Kommunikationshilfen – näher kennen. Zur Illustration werden spezielle UK-Methoden (u.a. Symbolkarten, Sprachausgabegeräte) als konkrete Unterstützungsmöglichkeiten vorgestellt.